কলেজে যোগদানের জন্য শিক্ষাগত খরচ আয়ের লক্ষ্যে শিক্ষার্থী loansণ বিতরণ করা হয় এবং তারা সরকারী এবং বেসরকারী উভয় ndingণদানকারী সংস্থা থেকে আসে। কিছু ক্ষেত্রে, যে শিক্ষার্থীরা কলেজের সময় অতিরিক্ত অর্থ দিয়ে নিজেকে খুঁজে পায় তারা সরকারকে ফিরিয়ে দেওয়ার চেয়ে শিক্ষার্থী loansণ বিনিয়োগ করতে পছন্দ করে। যদিও এই ধরণের বিনিয়োগ কঠোরভাবে অবৈধ নয়, এটি অসংখ্য নৈতিক সমস্যা উত্থাপন করে যা ফলপ্রসূ শিক্ষার্থী বিনিয়োগকারীদের জন্য আইনী এবং নৈতিক ধূসর অঞ্চল তৈরি করে।
ইনক ডটকমের তথ্য অনুসারে, ১৯৯৯ থেকে ২০০০ সালের মধ্যে, কলেজ ছাত্র এবং অনভিজ্ঞ বিনিয়োগকারী ক্রিস স্যাকা তার ছাত্র loansণকে ১২ মিলিয়ন ডলারেরও বেশি বিনিয়োগের পোর্টফোলিও তৈরি করতে ব্যবহার করেছিলেন, ইনকম ডটকম অনুসারে। সাক্কা এমন কলেজ ছাত্রদের ক্রমবর্ধমান প্রবণতার চূড়ান্ত উদাহরণ, যারা শিক্ষাগত ব্যয়ের জন্য অর্থ ব্যয় করতে এবং শেয়ার বাজারে ফিরে আসার চেষ্টা করে choose এই ধরনের পদক্ষেপ ঝুঁকিপূর্ণ, তবে এটি তার সুবিধা ছাড়াই নয়, কারণ জ্ঞানী বিনিয়োগগুলি এমন রাজস্ব তৈরি করতে পারে যা বেসরকারী এবং ফেডারেল onণের সুদের চেয়ে বেশি।
শিক্ষার্থীদের loansণ বিনিয়োগের ক্ষেত্রে সবচেয়ে বড় আইনী বিবেচনাটি হ'ল loansণগুলি কোনও প্রাইভেট nderণদানকারীর বা মার্কিন শিক্ষা বিভাগের একটি চুক্তিবদ্ধ leণদাতার from শিক্ষার্থী loanণ তহবিলের গ্রহণযোগ্য ব্যবহার সম্পর্কে সাধারণত শিক্ষা অধিদপ্তরের আরও কঠোর নিয়ম রয়েছে, যখন বেসরকারী ersণদানকারীরা প্রায়শই কম বিধিনিষেধের জন্য বেশি সুদের হার বাণিজ্য করে। ফেডারেল ছাত্র loansণ এবং বেসরকারী loansণের মধ্যে সবচেয়ে বড় পার্থক্য হ'ল সরকার শিক্ষিত জনগোষ্ঠীর বিনিয়োগ হিসাবে কিছু শিক্ষার্থী loansণের সুদে ভর্তুকি দেয়। যেসব শিক্ষার্থী তাদের ফেডারেল loanণের অর্থ অকেজাজাগতিক ব্যয়ে ব্যয় করে তারা আইন ভঙ্গ করতে পারে না, তবে তাদের পদক্ষেপগুলি সন্ধান পেলে তারা ডিওইর কাছ থেকে আইনি ব্যবস্থা নিতে পারে। কিছু ক্ষেত্রে, এর মধ্যে ভর্তুকিযুক্ত সুদ পরিশোধ করা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
প্রতিটি শিক্ষার্থী যে পরিমাণ loansণ গ্রহণ করে তা তুলনামূলকভাবে জটিল সূত্রের ভিত্তিতে যা নির্ভরশীল অবস্থা, পিতামাতার আয়, বার্ষিক আয়, আবাসের স্থিতি এবং শিক্ষার্থী পূর্ণ বা আংশিক সময়ের সাথে অংশ নেবে কিনা তা বিবেচনা করে। চূড়ান্ত চিত্রটি উপস্থিতির ব্যয় হিসাবে পরিচিত, এবং এটি সাধারণত ক্যাম্পাসের বাইরে বসবাসরত শিক্ষার্থীদের জন্য একটি জীবিত ভাতা অন্তর্ভুক্ত করে। শিক্ষার্থীদের loanণ ব্যবহারের ধূসর অঞ্চলটি যেহেতু শুরু হয়, সেই জীবনযাত্রা ভাতাটিই, কারণ কিছু শিক্ষার্থী অন্য যেভাবে সম্পর্কযুক্ত জীবনযাত্রার ব্যয়ের জন্য ব্যবহার করতে পছন্দ করে সেইভাবে উপস্থিতি ব্যয়ের চেয়ে বেশি শিক্ষার্থী loansণ বিনিয়োগ করতে বেছে নেয়। যেসব ক্ষেত্রে প্রাতিষ্ঠানিক বৃত্তি শিক্ষার খরচ, কক্ষ এবং বোর্ডের খরচ কাভার করে, শিক্ষার্থীরা প্রত্যাবর্তন বা বিনিয়োগের জন্য হাজার হাজার ডলার অব্যবহৃত ছাত্র loanণের অর্থের সাথে নিজেকে খুঁজে পেতে পারে।
যে শিক্ষার্থীরা যতটা সম্ভব আইনী ব্যবস্থা নেওয়ার ঝুঁকি নিয়ে শিক্ষার্থী loansণ বিনিয়োগ করতে ইচ্ছুক তাদের সরকারী ভর্তুকিযুক্ত loansণের বিনিয়োগ এড়ানো উচিত। প্রত্যাবর্তিত ছাত্র loansণের পুরো পরিমাণে বিনিয়োগ করাও একটি ঝুঁকিপূর্ণ পদক্ষেপ এবং আরও রক্ষণশীল বিনিয়োগকারীরা সাধারণ জীবনযাত্রার ব্যয়ের জন্য বরাদ্দের অতিরিক্ত অর্থের সাথে লেগে থাকতে পছন্দ করেন। মামলা মোকদ্দমা একটি সম্ভাব্য ঝুঁকি, সর্বাধিক ছাত্র loanণ বিনিয়োগকারীদের মুখোমুখি আসল ঝুঁকি স্নাতক শেষ হওয়ার পরে পেমেন্ট আসার আগে তাদের বিনিয়োগে কোনও আয় করতে সক্ষম হয় না।
উপদেষ্টা অন্তর্দৃষ্টি
স্কট স্নাইডার, সিপিএফ®, সিআরপিসি® ®
মেলেন মানি ম্যানেজমেন্ট এলএলসি, জ্যাকসনভিলি, এফএল
কঠোরভাবে অবৈধ না হলেও, আপনার শিক্ষার্থী proণ উপার্জনের অর্থ বিনিয়োগের অর্থ আপনার অর্থ onণের উপর ধার্য সুদের হারকে কোনও অর্থবহ সুবিধা বঞ্চিত করতে হবে। 5.05% থেকে 7.60% এ বর্তমান loanণের হারের সাথে, পরিসীমাটি অবিশ্বাস্যভাবে প্রশস্ত, অন্যদিকে 1928 সালের এসএন্ডপি 500 এর averageতিহাসিক গড় রিটার্ন 10%। সুতরাং, 5% বা তার বেশি চার্জের যে কোনও offণের অর্থ বিনিয়োগের জন্য ঝুঁকি-পুরষ্কারের ট্রেডঅফ নেতিবাচক সম্ভাবনার ন্যায্যতার পক্ষে যথেষ্ট নয়। এই ঝুঁকিটি বিশেষত উচ্চারণ করা হয় যদি আপনি মন্দা শুরুর ঠিক আগে অর্থ বিনিয়োগ করেন, যা আপনাকে পুরো মূলধন এবং আরও বেশি ব্যয় করতে পারে। যে loansণগুলি কম সুদের হার ধার্য করে তাদের theণ পরিশোধে মনোনিবেশ করা এবং তার পরিবর্তে অন্যান্য সঞ্চয়ী বিনিয়োগ করার পরামর্শ দেওয়া হয়।
